Izaugsmes domāšana
ar Kerolu Dveku

5. septembris
Rīga, Radisson Blu Latvija

“Ja vecāki vēlas pasniegt saviem bērniem dāvanu, vislabākais, ko viņi var darīt, ir iemācīt tiem mīlēt izaicinājumus, nebaidīties no kļūdām, izbaudīt piepūli un turpināt mācīties. Tādā veidā viņu bērni nekļūst par uzslavu vergiem.”
/Kerola Dveka/

Pirmo reizi Baltijā klātienē varēsim dzirdēt pasaules vadošo pētnieci motivācijas un personīgās pilnveides jautājumos - Kerolu Dveku (Carol Dweck), kas 2019. gadā uzstāsies tikai četrās Eiropas pilsētās – Londonā, Kopenhāgenā, Utrehtā un Rīgā.

2006. gadā tika izdota grāmata “Mindset: The New Psychology of Success” – vispārdotākā un pasaules slavu iemantojusī K. Dvekas grāmata, kurā autore skaidro savas ilggadējās pētniecības rezultātā radīto teoriju par diviem pretējiem konceptiem – “fixed mindset” jeb “fiksētu domāšanu” un “growth mindset“ jeb “izaugsmes domāšanu”. Apjomīgajā pētījumā autore apskata iemeslus, kāpēc cilvēkiem piemīt viens vai otrs skatījums un kā katra pieeja ietekmē cilvēka personību, motivāciju un attīstību.

Cilvēki ar fiksētu domāšanu uzskata talantus un inteliģenci kā relatīvi stabilu un iedzimtu parādību, kas ietekmē un nosaka visu turpmāko dzīvi. Savukārt cilvēki, kam piemīt izaugsmes domāšana, uzskata, ka cilvēka inteliģence un talanti dzīves laikā ir elastīgi un vairojami ar centību un neatlaidīgu darbu. Šādi domājoši cilvēki nenoliedz ģenētikas lomu, bet gan redz personību un raksturu tikai kā sākumpunktu, nevis nemainīgu kvalitāti. Izaugsmes domāšana vairo zinātkāri, pacietību, motivāciju un produktivitāti biznesā, sportā, attiecībās un izglītībā.

K. Dvekas veiktie pētījumi rāda, ka cilvēkam piemītošais skatījums kļūst izšķirošs situācijās, kad sastopamies ar izaicinājumiem un sarežģījumiem. Savukārt bērna skatījuma veidošanā vecāku reakcija uz bērna kļūdīšanos patiesībā ir daudz nozīmīgāka par pašiem vecākiem piemītošo skatījumu.

Konferencē runāsim un diskutēsim par to:

  • kas ir “mindset” jeb domāšanas koncepts;
  • kā cilvēka personību un izaugsmi ietekmē fiksētā domāšana un kā – izaugsmes domāšana;
  • kā iegūt izaugsmes domāšanu, lai attīstītu sevī neatlaidību, uzmanības noturību un spēju uzņemties intelektuālus riskus;
  • kā savam bērnam mācīt uz pasauli raudzīties ar izaugsmes skatījumu;
  • kā bērnam, kolēģim vai audzēknim dot kvalitatīvu atgriezenisko saiti, lai uzslava veicinātu pašcieņu un vairotu sasniegumus, nevis apdraudētu tos;
  • kā saviem audzēkņiem, kolēģiem un tuviniekiem nodot izaugsmes domāšanu.

Programma

9:00

Reģistrācija, iespēja iepazīties ar mācību līdzekļu, izglītības tehnoloģiju un mūsdienīgas mācību vides aprīkojuma ekspozīciju

10:00

Konferences atklāšana

10:20

Prof. Kerola Dveka – “Kā attīstīt izaugsmes domāšanu?”

11:20

Prof. Ivars Austers par izaugsmes domāšanu Latvijā

12:00

Pārtraukums

13:00

Mārtins Rentons – “Elastīgas domāšanas veidošana: mācību process, kas veido uz izaugsmi vērstu skatījumu”

14:00

Prof. Kerola Dveka – “Kā mainīt savu domāšanu, lai sasniegtu savu potenciālu?”

15:00

Noslēgums

Runātāji


Kerola Dveka

ASV

Kerola Dveka (Carol Dweck) ir pasaules vadošā pētniece motivācijas un personīgās pilnveides jautājumos un šobrīd pasniedz psiholoģiju Stenfordas Universitātē ASV un lasa vieslekcijas dažādās pasaules valstīs. Autores mūža pētījumi veltīti tam, kāpēc cilvēki gūst panākumus un kā tos sekmēt. Viņa ir saņēmusi vairākus nozīmīgus apbalvojumus par ieguldījumu izglītības psiholoģijā, uzstājusies pasaules lielākajās auditorijās un kļuvusi par vispasaules autoritāti pedagoģiskajā psiholoģijā.

K. Dvekas darbs apvieno attīstības psiholoģiju, sociālo psiholoģiju un personības psiholoģiju; viņa pēta uztveres koncepcijas, ko cilvēki izmanto, lai strukturētu sevi un savu uzvedību. Autores pētījumi aplūko uztveres koncepciju izcelsmi, to lomu motivācijas izveidē un pašregulācijā, kā arī to ietekmi uz personīgajiem sasniegumiem un attiecību veidošanu.


Mārtins Rentons

Lielbritānija

Mārtins Rentons (Martin Renton) ir izglītības konsultāciju uzņēmuma “Challenging Learning” Konsultāciju, mācību un attīstības departamenta vadītājs, iecienīts vieslektors starptautiskās konferencēs, izglītības pārmaiņu projektu koordinators un attīstības treneris ar plašu starptautisku pieredzi, savulaik pats bijis gan skolotājs, gan mentors. Mārtins Rentons ir ieguvis izglītības zinātņu maģistra grādu pedagoģijā Ņūkāslas Universitātē.

Mārtinu Rentonu vada pārliecība, ka profesionāla attīstība nav iespējama bez nepārtrauktām, dziļām pārmaiņām. Skolotāji un skolu vadītāji, kas ir piedalījušies Mārtina Rentona un viņa “Challenging Learning” kolēģu izstrādātajās izaugsmes un pārmaiņu programmās, pēc tam savos skolēnos novēro daudz lielāku iesaistīšanos mācību procesā, motivācijas paaugstināšanos un vispārēju progresu. Mārtins Rentons ar atdevi strādā pie tā, lai mācību iestādes sasniegtu attīstības mērķus un katrs skolēns kļūtu pašapzinīgs, domājošs un patstāvīgs savā mācību procesā.


Ivars Austers

Latvija

Ivaram Austeram sākotnēji interesēja sociālās grupas. Tad tam klāt nāca cilvēku spēja domās mainīt skatu punktu, un tādējādi uzminēt citu domas. To pētot Ivars tika pie Stokholmas universitātes doktora grāda un darba vietas Latvijas Universitātē, kur šobrīd viņš ir profesors sociālajā psiholoģijā. Turpina pētīt ar sociālo identitāti, skatu punkta maiņu, lemšanas procesu un autovadītāju uzvedību saistītus jautājumus. "Labam eksperimentam piemīt estētisks skaistums", viņš mēdz sacīt.

Reģistrējies

Reģistrēšanās maksā iekļauta dalība konferencē, sinhronā tulkošana no angļu uz latviešu valodu, mācību materiāli par izaugsmes domāšanu, apliecība par dalību konferencē (profesionālās pilnveides programma, 6 akadēmiskās stundas).

Pieteikšanās no 15. maija

līdz 31.05.2019
79 EUR
no 1.06.2019
99 EUR
no 1.09.2019
129 EUR

* cena ieskaitot PVN

Informējam, ka pasākums tiks fotografēts un filmēts. Pasākuma laikā uzņemtās fotogrāfijas un video tiks izmantoti, lai atspoguļotu pasākuma norisi foruma mājas lapā un organizatoru sociālo tīklu kontos un mājas lapās vai saglabātas foto un video arhīvā.

Video ieskati

Organizatori

Atbalstītāji